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机械与动力工程学院举办第二期课程思政教学午间工作坊

作者: 时间:2023-03-29 点击数:

机械与动力工程学院举办第二期课程思政教学午间工作坊

3月22日,由教务处主办,机械与动力工程学院承办的课程思政教学午间工作坊在致本楼A座306教室如期举行,教务处副处长姚慧以及来自全校各学院40余位教师参加了本次活动,会议由机械与动力工程学院副院长郭树国主持共有4名老师进行了课程思政教学交流分享

过程装备与控制工程专业教研室主任张春梅副教授做了题为价值引领与知识传授相统一的课程思政教学实践 —《过程机器》课程思政教学设计”的报告。以省一流课程《过程机器》为例从课程目标的设计、思政元素分析、课程思政教学实施几个方面进行经验分享。

力学教研室主任苏勇副教授做了“以学生为中心的课程思政‘新’路径探索与实践”的报告。他从课程思政的内涵思考、效果展示、路径分析和总结体会等四个方面进行了介绍。他认为,课程思政应在重视外部思政元素挖掘的基础上,践行“以学生为中心”的理念,培养和显化学生自身闪光点,并在授课过程中注重培养学生的“自我效能感”。他将“以学生为中心的课程思政‘新’路径”总结为“学生中心、立足课程、构建活动恰当引导显化优点”,并以持续改进的“金课建设背景下大学生课程学习激励策略”和“合作办学背景下中外教师联合同步课堂教学模式”为例,对路径的实施进行了详细地说明。最后,苏勇副教授分享了他关于教学理念(道)和教学方法(术)之间关系的观点。

机械设计制造及其自动化教研室于玲老师做了“以OBE为导向的《液压与气压传动》一流课程建设”报告。《液压与气压传动》以OBE为导向,以企业需求反向设定教学目标,在课程教学过程中,以项目导入,凝练新知,激发学生学习兴趣,自然融入思政要素,对学生进行精神引领,培养学生民族自豪感,坚定“文化自信”,激发学生民族责任感、爱国精神。

装备可靠性研究所李铁军老师做了“课程思政”引领下的机械原理课程教学改革探讨的报告。将课程思政作为“为党育人、为国育才”的重要方式,修订机械原理课程的教学大纲,将“爱国精神”、“科学精神”、“工匠精神”融入《机械原理》课程思政教学中。秉承“把思想政治工作贯穿教育教学全过程” 的教学理念,创建基于工程实践的思政教学案例库。培养学生实事求是、尊重自然规律的科学态度,建立勇于克服困难的精神,树立正确人生观、世界观及价值观。



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